| 卒業/修了要件 | 授業形態 | 単位数 | 配当年次 | 開講期間 |
|---|---|---|---|---|
| 選択必修科目 | 講義 | ２単位 | ２年 | 前期 |
学位授与の方針との関連
1 人間関係力・自己研鑽力
2 主体性・協働性・多様性・思考力
授業科目の目的・テーマ
本授業では、心理学の分野のうち、知覚、社会、ノンバーバルコミュニケーションをテーマとして取りあげる。心理学に親しみが持てるようにできるだけわかりやすい内容を取りあげる。また、学生と教員がコミュニケーションをとりながら授業を展開する。
授業修了時の到達目標
1 心理学の基礎的な知見に触れることで、自己および他者の心に興味・関心を向けることができる。
2 自分が興味・関心をもった心理学のキーワードについて適切な言葉で表現することができる。
3 教員や学生と積極的にコミュニケーションをとる中で、自他の心をともに尊重する姿勢が身についている。
4 学びのなかで感じたことを自分なりに振り返り、他者と共有することができる。
授業内容の全体計画
第1回目 やさしい心理学を学ぶためのオリエンテーション（orientation）
第2回目 心とは何か 心理学（psychology）とは何か
第3回目 人は物をどうみるのか 知覚心理学(perceptual psychology)（1）かたちの知覚 空間の知覚 幾何学的錯視(geometrical optical illusion）
第4回目 人は物をどうみるのか 知覚心理学（2）図と地的認知/多義図形（ambiguous figure) ゲシュタルト知覚（gestalt perception）
第5回目 人は物をどうみるのか 知覚心理学（3）トップダウン知覚(top-down perception)とボトムアップ知覚(bottom-up perception)
第6回目 人は物をどうみるのか 知覚心理学（4）認知（cognition）スタイルの進化 直観的思考（ヒューリスティックス、heuristics）
第7回目 人は人をどうみるのか 社会心理学(social psychology)
（1）自己意識（self-awareness）/自己評価（self-evaluation）と対人行動（interpersonal behavior）
第8回目 人は人をどうみるのか 社会心理学（2）第一印象（first impression） 印象形成（impression formation）
第9回目 人は人をどうみるのか 社会心理学（3）対人魅力(interpersonal attraction)
第10回目 人は人をどうみるのか 社会心理学（4）返報性の原理(norm of reciprocity)
第11回目 人はメッセージをどう読みとるか ノンバーバルコミュニケーション（nonverbal communication）（1）表情（facial expression）
第12回目 人はメッセージをどう読みとるか ノンバーバルコミュニケーション（2）動作（behavior） 姿勢（posture）
第13回目 人はメッセージをどう読みとるか ノンバーバルコミュニケーション（3）対人距離（personal space）
第14回目 人はメッセージをどう読みとるか ノンバーバルコミュニケーション（4）社会的スキル（social skill）
第15回目 やさしい心理学を学ぶなかで気付いたこと・感じたこと 自己の振り返り(reflection)と他者との共有（sharing）
授業時間外の学習（予習・復習等）
授業で取り上げた事柄について、新聞、書籍、文献等で調べて理解を深めること。
事前学修として、新聞、書籍、文献、ネット等での関連記事等の検索（各回1時間）、レポート作成のための内容と考察をまとめる作業（各回2時間）、事後学修として授業内容に関する振り返り等（各回１時間）。
単位認定に関わる評価方法
ミニレポート3回分（6回目・10回目・14回目終了時）60％
授業への取り組み姿勢・グループワーク・発表等への参加度 20％
毎回のコメントシートへのコメント内容 20％
受講生に望むこと
教員とコミュニケーションをとりながら授業を展開していきましょう。
フィードバックの方法
授業時には、考察等の発言に対し、直後にコメントし、解説する。
提出物および期末レポートは各自にコピーを返却し、コメントする。
アクティブラーニング
毎回、各回のテーマに沿った質問に対し、ペアワーク、グループワーク等を実施し、全体討議を行う。
テキスト
必要な資料を配布する
参考文献
『やさしい心理学』 水田惠三 北大路書房
『イラストレート心理学入門 第3版』 斎藤誠一 誠信書房
『図説 心理学入門 第2版』 斎藤誠一 誠信書房
『心理学入門 こころを科学する10のアプローチ』 板口典弘・相馬花恵 編著 講談社
実務経験の有無
臨床心理士・公認心理師としての実務経験を活かした授業を展開する。
備考
オフィスアワー
火・13：00～15：00
