2026年度（令和８年度）講義概要―シラバス―

学位授与の方針との関連

2 専門的知識、語学力、主体性、協働性
3 思考力、判断力、実践力

授業科目の目的・テーマ

漢字・ひらがな・カタカナの３種類の文字で書かれた文をスムーズに読むために、それぞれで表記される語彙や表現、および文法事項を学習し、読む内容を理解することができるようになる。

授業修了時の到達目標

学習した文法・語彙・表現を使った文をスムーズに読んで、内容を理解しながら楽しく読み、設問に答えることができるようになる。

授業内容の全体計画

第１回 オリエンテーション/自己紹介
第２回「消したいもの」／～のは、～のが
第３回「万次郎」／～て・～で（原因・理由）
第４回「常識」／～か、～かどうか、～てみます
第５回「ロボットといっしょ」／～てやります
第６回「肉を食べると」／～ために（目的）、～のに（目的）　
第７回「お元気ですか」／～そうです（様態）～て来ます
第８回「地球はどうなる？あなたのエコロジー度は？」／中間テスト
第９回「カレー」／～すぎます、～やすいです、～にします
第１０回「１１９番に電話をかける」／～場合（は）、～のに（逆説）
第１１回「いとこの長靴」／～ところです、～ばかりです、～はずです
第１２回「空を飛ぶ自動車」／～そうです（伝聞）、～ようです
第１３回「竹取物語」／使役
第１４回「人生・あいさつ状」／尊敬語
第１５回　文章題演習／まとめ

授業時間外の学習（予習・復習等）

事前学修：予習として次回に該当する教科書の範囲を3回以上音読し、わからない語彙の意味を調べ理解しておくこと（各回２時間）
事後学修：課題プリントを十分時間を費やして学習し、次の授業時に提出すること（各回２時間）

単位認定に関わる評価方法

定期試験50％、中間テストおよび授業中に行う小テスト30％、課題プリント20%

受講生に望むこと

授業中に学習したことを課題プリントを使って復習してください。答えが間違っていたら必ず訂正しておくこと。

フィードバックの方法

中間テストは採点後次回授業の中で返却・解説する。毎回の課題プリントは添削し次回授業の中で返却・解説する。

アクティブラーニング

毎回学習した内容について、ペアやグループで練習する。

テキスト

『みんなの日本語初級Ⅱ第２版 初級で読めるトピック25』牧野昭子, 澤田幸子, 重川明美, 田中よね, 水野マリ子 著 スリーエーネットワーク

参考文献

『みんなの日本語初級Ⅱ第２版書いて覚える文型練習帳』牧野昭子, 澤田幸子, 重川明美, 田中よね, 水野マリ子 著　スリーエーネットワーク

実務経験の有無

備考

オフィスアワー

授業終了後に教室で質問を受け付ける